Proteggi il tuo libro con il servizio di copertinatura
Il profilo storico letterario
Il progetto di Narrant si incentra sullo specifico letterario e sulla centralità del testo. La trattazione della letteratura è stata organizzata, come già nelle edizioni precedenti, in linea diacronica.
Un QUADRO D’INSIEME introduce ogni periodo storico culturale (età arcaica, età di Cesare, età di Augusto ecc.), con una cartografia ragionata che mette a confronto il quadro storico e quello culturale.
La TRATTAZIONE DEGLI AUTORI è caratterizzata da:
un profilo biografico;
l’esame delle opere e delle tematiche;
l’approfondimento degli aspetti propri dello stile;
i consigli di lettura (saggistica accessibile agli studenti o romanzi storici, di cui si fornisce un invito alla lettura e l’incipit scaricabile);
link a filmati di approfondimento (dedicati o disponibili in rete);
l’attenzione costante alle permanenze (L’autore nel tempo, con richiami alla dimensione letteraria, teatrale, cinematografica ecc.).
La SEZIONE ANTOLOGICA prevede:
percorsi organizzati in modo tematico, l’ultimo dei quali è dedicato al lato “in ombra” della produzione di un autore (Il rovescio della medaglia);
particolare cura nella notazione dei testi, sia per i testi in latino sia per quelli in italiano e latino;
schede di analisi testuale (Introduzione alla lettura) che avviano alla lettura critica del testo secondo cinque indicatori (Contenuti, Temi, Lessico e stile, Contesto, Connessioni)
testi critici: aggiornati agli studi più recenti; per ognuno è stata inserita una rubrica di attivazione didattica (Interpretare e riflettere).
APPROFONDIMENTI
L’accento sulla dimensione testuale si trova in due sezioni dedicate:
– il lessico, che approfondisce il significato di una parola-chiave della cultura latina;
– le metafore-letteratura e le metafore-arte, che lavorano sulle immagini che i latini usavano nei testi (letterari o iconici) per rappresentare un aspetto della loro cultura: si parlerà di alberi come metafora della famiglia, di corpo come metafora dello Stato o della conoscenza; di statue come metafora del potere, di giardini dipinti come metafora del tempo ecc.
Cultura antica (Cultura Letteratura Storia).
Permanenze letterarie (Permanenze).
Per ogni autore viene proposta la stesura di un saggio breve a partire da una di queste pagine di approfondimento. Per il primo anno, queste tracce sono disponibili in digitale, a partire dal secondo anno, invece, sono presenti su carta.
Generi letterari (il teatro, la storiografia, l’oratoria ecc.)
Temi di cultura (brevi trattazioni su argomenti che chiariscono aspetti della civiltà latina: mos, gens, economia, religione, guerra, magia ecc.) in una appendice dedicata a fondo testo. Tutti i contributi presenti in questa sezione sono richiamati dal profilo con un apposito rimando.
L’ICONOGRAFIA è ricca e curata, con attenzione alla scelta di immagini contemporanee ai testi letterari per rappresentare lo stesso tema in due forme.
La didattica
Seguendo le Indicazioni nazionali, il lavoro didattico si propone di sviluppare in modo progressivo l’acquisizione di conoscenze, abilità e competenze.
NEL CORSO DELLA TRATTAZIONE
Al termine dei quadri storici, Prove di verifica strutturata sul periodo storico culturale, nella forma prevista per l’Esame di Stato (quesiti a risposta chiusa, trattazione sintetica, trattazione breve);
Nei percorsi antologici tre tipi di esercitazione:
– Per studiare un testo, con sviluppo multimediale, che mette in rilievo la struttura sintattica del testo in prosa o le forme stilistiche del testo in poesia; offre la lettura metrica del testo poetico; accompagna metodologicamente alle operazioni di analisi testuale;
– Analizzare un testo, che guida all’analisi di un testo in latino sia nelle forme e nell’esame del lessico (Le strutture, La forza delle parole), sia nelle operazioni di traduzione, con la proposta di confrontare traduzioni d’autore con la propria, o di interpretazione (Tradurre il testo, Interpretare il testo);
– Leggere un testo, che guida all’analisi di un testo in traduzione (o con traduzione a fronte) con attenzione alle sequenze narrative del testo (La struttura del testo), all’aspetto lessicale e semantico (La forza delle parole), alla poetica dell’autore (I temi), alle connessioni con altri aspetti della letteratura e della cultura latina (Connessioni).
Al termine di ogni percorso antologico un esercizio orale che aiuta a riepilogare i contenuti esaminati attraverso i testi (Riepilogare) e a costruire un discorso autonomo a partire dai temi esaminati (Costruire un’argomentazione).
AL TERMINE DELLA TRATTAZIONE
Per ogni autore, in uno spazio dedicato alla verifica delle conoscenze e delle competenze:
mappa concettuale, organizzata in tre fasce (il contesto, le idee, le opere), per mettere in connessione le linee culturali del periodo, il pensiero dell’autore e le opere che produce; è la base per la rielaborazione orale dei contenuti studiati;
prova di verifica strutturata sull’autore, secondo le forme previste dall’Esame di Stato;
tre esercizi dedicati alle competenze di base dello studio letterario:
saper analizzare un testo (guida alla traduzione e all’analisi di un testo latino);
saper analizzare un testo critico (guida alla lettura di un testo significativo di critica letteraria);
saper analizzare un’opera (guida alla lettura di un’opera per ciascuno degli autori maggiori), con lo scopo di creare una Piccola biblioteca dei classici, al termine del triennio, comprendente quindici opere base.
PERCORSI TRA LETTERATURA E CULTURA LATINA
Spesso, leggendo i testi letterari ci si imbatte in aspetti della cultura latina che non si possono spiegare nello spazio di una nota, ma che invece vale la pena approfondire per comprendere in modo più completo il significato delle opere o il pensiero di un autore. Per questo motivo, abbiamo affiancato al corso di letteratura gli approfondimenti contenuti in questo volume che, partendo dai testi letterari, permettono di ragionare più ampiamente sull’orizzonte di vita e di pensiero dei latini. Per comodità, abbiamo elencato gli argomenti in ordine alfabetico, perché possano essere consultati facilmente, nel corso dei tre anni di studio della letteratura. Nelle pagine del manuale, inoltre, si trovano indicazioni di rimando a questi contributi, costituendo una “rete” di riferimenti che possono facilitarne la consultazione e contribuire a fare intendere nel suo insieme una civiltà, che dialoghi con più chiarezza e intensità con il nostro mondo.
Materiali per il Docente
Il volume Materiali per il docente sarà disponibile in formato PDF stampabile (con contenuti copiabili perl’estrazione e rielaborazione in Word).
Sono inoltre disponibili i seguenti contenuti digitali integrativi:
Nell’eBook+:
Nel DVD per il Docente: