Si tratta di una nuova edizione del corso di storia I nodi del tempo, di cui ricalca la struttura già conforme alle nuove Indicazioni Nazionali e allo sviluppo di una didattica per Competenze, arricchita di ulteriori approfondimenti e di nuove attività pensate in chiave di Didattica Inclusiva.

Il corso è articolato in Parti suddivise in Unità; in apertura di ogni Parte vengono declinati: i Contenuti Digitali Integrativi, le attività dedicate ai Bisogni Educativi Speciali, presenti sia dentro il libro (Didattica inclusiva) sia in volumi a parte (Didattica compensativa), e gli Obiettivi Didattici soddisfatti dall’Unità stessa.

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Segue una doppia pagina, introduttiva all’intera Parte e pensata in chiave di Didattica Inclusiva: accanto ad un’essenziale linea del tempo, viene delineato il percorso degli eventi, con evidenziate le parole chiave che, insieme al titolo della Parte, sono tradotte nelle 4 lingue maggiormente in uso tra gli stranieri giunti in Italia: romeno, spagnolo, arabo e cinese. Nella versione digitale del testo, cliccando su ciascuno dei 4 pulsanti a fianco di ogni blocco di testo, compare la traduzione nella relativa lingua. Tale doppia pagina è completata dallo Scenario degli eventi: una carta geostorica, commentata, presente nel fascicoletto di Carte storiche allegato a ciascun volume.

Le varie Unità si aprono tutte con una ulteriore carta geostorica e una linea del tempo più dettagliata. Il narrato storico, scandito in paragrafi, è accompagnato da un colonnino di Studio guidato, anch’esso realizzato in chiave di Didattica Inclusiva: vi si trovano infatti aiuti alla comprensione ed alla memorizzazione del testo: Glossario, Causa-Effetto, Fissa la data, Fissa il concetto.

Ogni Unità si conclude con una Mappa attiva in carattere ad alta leggibilità, che lo studente è invitato a completare. Tale mappa è un utile strumento per il ripasso e la focalizzazione dei concetti chiave di ogni Unità e dei rapporti di causa/effetto che li collegano.

Nella versione digitale del testo, questa mappa è interattiva e corredata inoltre della versione audio della sintesi dell’Unità e di un esercizio di Sintesi attiva (che prevede nuovamente un’attività di collegamento). Segue la Verifica dei contenuti, articolata secondo gli Obiettivi Didattici presenti nelle Indicazioni Nazionali. In particolare, per quanto concerne il lavoro sulle fonti, uno dei brani è sempre accompagnato da un’esercitazione sul modello della Prova Invalsi.

A conclusione di ogni Parte, è presente la sezione COSTRUISCO… I SAPERI DI BASE, contrassegnata dal logo Studio con te, utile per il ripasso e lo studio a casa; tale sezione è nuovamente pensata in chiave di didattica inclusiva ed è infatti interamente scritta in caratteri ad alta leggibilità: presenta una selezione dei concetti fondamentali dell’intera Parte, corredati da illustrazioni ed esercizi di comprensione. Gli esercizi sono affiancati dai box di Studio assistito, che offrono spunti e aiuti per la persona che segue l’alunno nello studio: viene esplicitato l’obiettivo di apprendimento cui mira ogni blocco di esercizi viene suggerito il recupero (e la modalità di utilizzo) di elementi presenti nelle pagine precedenti del testo (carte geografiche, disegni, tavole illustrate e materiali multimediali), consentendo la creazione di un percorso di studio personalizzato. La sezione si conclude con indicazioni per la creazione e l’utilizzo di una mappa concettuale, utile strumento per la memorizzazione e la preparazione dell’esposizione orale.

Il lavoro mirato allo sviluppo delle competenze indicate dalle Indicazioni Nazionali viene inoltre integrato dal Quaderno delle competenze, che vede sezioni teoriche dedicate alla costruzione delle Competenze affiancate da esercitazioni pratiche.

All’interno del testo sono presenti varie rubriche di approfondimento:

• Vivere la storia: grandi tavole illustrate che ricostruiscono luoghi e ambienti del passato.
• Protagonisti: dedicata a uomini e donne che hanno “fatto la storia”.
• Focus: utile per approfondire argomenti più complessi.
• I crocevia della storia: dove vengono sottolineati i momenti cruciali e di passaggio del divenire storico, i veri e propri “nodi del tempo”.
• Cittadinanza: pagine dove, a partire dal contesto storico, si propone una riflessione di cittadinanza attiva.
• Arte e pensiero: dedicata ai più importanti e significativi movimenti culturali e artistici di ogni epoca.
• Documenti: fonti storiche commentate e spesso accompagnate da domande di analisi sul modello della Prova Invalsi.

Inoltre il testo è corredato di 15 Tavole illustrate, fuori testo, dedicate agli argomenti più importanti per ogni anno, che possono essere quadri di civiltà (come il Comune medievale) o eventi particolarmente significativi nel divenire storico (come la Rivoluzione francese); queste tavole costituiscono un efficace strumento di didattica inclusiva e un valido aiuto per lo studio a casa. A partire dall’osservazione della tavola e attraverso la lettura del testo che la accompagna, viene guidata l’organizzazione del pensiero e dei contenuti, anche grazie all’acquisizione del lessico specifico. Una mappa concettuale aiuta alla preparazione dell’esposizione orale. Una pagina, contrassegnata dal logo Studio con te, guida la persona che segue lo studente nello studio nell’approfondimento dei temi trattati attraverso le pagine cartacee e digitali del libro di testo.
La versione digitale del corso di storia (Extrabook), presente sia sulla piattaforma bSmart sia su DVD (per il docente e per ogni alunno), sfogliabile ed interattiva, è arricchita dai seguenti Contenuti Digitali Integrativi:

• Versione audio di tutti i paragrafi delle Unità
• Letture di approfondimento
• Lezioni interattive già predisposte per la LIM, con verifica finale
• Esercizi interattivi
• Mappe attive
• Audio sintesi di ogni Unità
• Sintesi attive
• Audio con scorrimento del testo delle pagine di Didattica Inclusiva in apertura di ogni Parte
• Carte geostoriche visualizzabili a livelli
• Esercizi di trascinamento dei termini più significativi, relativi a carte tematiche o a tavole illustrate
• Brevi documentari
• Spezzoni cinematografici
• Linea del tempo continua, scorrevole e integrabile con ulteriori date

Infine, per il docente, è stato pensato Storica, Grande Atlante-Laboratorio multimediale per la costruzione delle competenze: si tratta di un DVD strutturato in 18 periodi e ricco di attività: carte geostoriche attive, video, spezzoni cinematografici, prove invalsi, una scelta di fonti storiche, percorsi iconografici.