Il progetto didattico

L’antologia è caratterizzata da testi brevi e compiuti, fruibili per una didattica attiva. Particolare cura e attenzione è stata dedicata:
- alla chiarezza linguistica dell’esposizione;
- alla valorizzazione della multiculturalità;
- alla didattica inclusiva: numerosi, infatti, sono gli strumenti per facilitare gli alunni svantaggiati;
- alla didattica cooperativa;
- allo sviluppo della competenza digitale;
- all’arte e agli altri linguaggi.
L’apparato didattico è graduale, pensato anche per preparare all’Invalsi.

La struttura del testo

ARTICOLAZIONE DEI VOLUMI
- Introduzione “di accoglienza”, che sottolinea l’aspetto della multiculturalità.
- Unità di “strumenti”, con proposte testuali adeguate all’utenza.
- VOLUME A: antologia per generi narrativi, proposti in progressione dal più semplice al più complesso.
- VOLUME B: poesia e teatro.
- Laboratori di scrittura (scrittura creativa, riassunto, testo descrittivo, narrativo, espositivo, argomentativo nel volume A; tema argomentativo, relazione, avvio al saggio breve nel volume B)
- Sezione dedicata all’analisi e alla lettura dei testi non narrativi (in entrambi i volumi).
- Prove INVALSI (in chiusura di ogni unità antologica nel volume A, in capitolo separato nel volume B).

TESTI
- Sono brevi e compiuti, fruibili per una didattica attiva: in un’ora di lezione è possibile leggere, analizzare il testo e svolgere la maggior parte degli esercizi. Sono corredati da note che rispondono alle reali esigenze lessicali dell’utenza.
- Particolare cura è stata posta alla chiarezza linguistica dell’esposizione, che inserisce gradualmente termini e concetti nuovi, fornendone contestualmente la spiegazione.

APPARATO DIDATTICO
- attività di arricchimento lessicale;
- attività di ripasso grammaticale;
- attività di inferenza (finalizzate alla prova Invalsi);
- esercizi di produzione guidata.

DIDATTICA INCLUSIVA (BES-DSA)
- Letture “guidate” in carattere Easy Reading ad alta leggibilità e con audiolettura facilitata, per favorire l’inclusione degli alunni svantaggiati.
- Numerosi schemi riassuntivi, mappe concettuali e linee del tempo collegati ad ampliamenti digitali.
- Proposte per la didattica cooperativa e lo sviluppo della competenza digitale.
- Prove di verifica ed esercizi di sintesi in carattere Easy Reading ad alta leggibilità.

La MULTICULTURALITÀ è valorizzata in particolare:
- nelle unità introduttive dei volumi;
- nelle rubriche IN LINGUA ORIGINALE;
- nel volume di letture integrative VOCI DAL MONDO, che propone testi letterari e non, rappresentativi delle diverse culture, e che prosegue nell’unità VOCI DAL MONDO all’interno del volume B, in cui sono usati esempi di poesia straniera.

ARTE e ALTRI LINGUAGGI (teatro, cinema, grafic novel ecc.)
- Presenti in schede che propongono il confronto tra testo letterario e altre arti.
- Organizzati in percorsi iconografici, per introdurre i contenuti anche a livello visivo.

Nei Materiali per il Docente:
- suggerimenti per l’utilizzo dell’antologia;
- programmazione per competenze;
- strumenti per la didattica digitale;
- Bisogni Educativi Speciali e didattica inclusiva;
- prove d’ingresso;
- verifiche sommative;
- soluzioni degli esercizi.
Il volume Materiali per il Docente sarà disponibile in formato PDF stampabile (con contenuti copiabili per l’estrazione e rielaborazione in Word)

Sono inoltre disponibili i seguenti materiali digitali integrativi nel libro digitale interattivo (eBook+) e nei Materiali per il Docente:

• 24 ANALISI TESTUALI INTERATTIVE, con commento ed esercizi interattivi.

• AUDIOLETTURE dei brani antologizzati, in italiano e in lingue straniere (francese, inglese, tedesco, russo, spagnolo).

• Linee del tempo interattive.

• Mappe concettuali interattive per schematizzare e ripassare i concetti, con elementi a comparsa.

• Competenze alla prova: esercizi interattivi con funzione di autoverifica ed esercizi digitali a compilazione libera.

• ALLENAMENTO INVALSI: esercizi interattivi con funzione di autoverifica ed esercizi digitali a compilazione libera.

• Percorsi iconografici digitali per le aperture di unità e per le sezioni Dentro l’immagine e Confronto con l’arte.

• DIDATTICA INCLUSIVA: audioletture speciali “ad alta comprensibilità” destinate ai Bisogni Educativi Speciali ed esercizi interattivi dedicati, con audiolettura.

(PER I CODICI E I PREZZI DELLE VERSIONI MISTE – TIPOLOGIA B “CARTA + DIGITALE” – FARE RIFERIMENTO AL COLONNINO VERDE A DESTRA DELLA PAGINA)

I CODICI E I PREZZI CONTENUTI NELLA TABELLA SEGUENTE SI RIFERISCONO ESCLUSIVAMENTE ALLA VERSIONE DIGITALE – TIPOLOGIA C