IMPARARE FACENDO modi nuovi ed efficaci per presentare il discorso religioso a scuola
Un corso innovativo e dinamico, con un approccio fortemente operativo che coinvolge gli studenti e li avvicina allo studio della religione cattolica in maniera semplice e immediata, anche grazie all’uso di linguaggi diversi e vicini al loro modo di esprimersi.

La struttura del testo, contraddistinto da una grafica fresca e moderna, prevede 90 lezioni essenziali accompagnate da numerose schede operative, cui si agganciano le risorse multimediali dell’eBook. L’approccio interdisciplinare e l’aspetto ludico delle schede operative sono strettamente correlati e sono elementi importanti del corso che offre una grande varietà di fonti su cui lavorare per proporre una didattica personalizzata.

Il corso propone anche una didattica innovativa, con materiali che promuovono l’uso di metodologie attive in particolare: l’apprendimento cooperativo, il lavoro per progetti e la flipped classroom o classe capovolta che sfrutta le tecnologie per il lavoro a casa, affinché in classe l’insegnante possa liberare tempo per attività pratiche. Nuove metodologie che aiutano a realizzare un insegnamento personalizzato e inclusivo, utile anche per Bisogni Educativi Speciali cui è dedicato il Percorso essenziale a colori, in vendita a parte, completato dalla relativa audiolettura.

Abbinato al corso, il Quaderno delle competenze mirato a rinforzare ed esercitare le competenze disciplinari e le competenze trasversali di apprendimento.

Una Guida dedicata all’insegnante con programmazione, schede di verifica e tutto quanto può essere di supporto nel lavoro quotidiano. La guida illustra il metodo della didattica multidisciplinare e fornisce esempi pratici per utilizzarla in classe. Vi sono raccolti materiali integrativi, verifiche, soluzioni, oltre alla programmazione per competenze.