La specificità dell’Insegnamento della Religione Cattolica (IRC) nella scuola italiana non è sempre avvertita con chiarezza. 
Sperimentano incomprensioni e difficoltà i genitori degli alunni, i Dirigenti scolastici e gli stessi Uffici scolastici provinciali.

Il presente lavoro, che può essere considerato un Vademecum per tutti i fruitori e operatori della scuola, è il risultato di anni di dialogo con quanti hanno visitato il sito culturacattolica.it.
La prima parte presenta i quesiti ricevuti dall’autore, su vari aspetti normativi che riguardano la professione di IdR e sui problemi che emergono dalla quotidianità scolastica.

Nella seconda parte vengono forniti i fondamentali riferimenti di natura legislativa riguardanti l’IdR: norme non solo di carattere giuridico, ma anche disposizioni di natura amministrativa, come sentenze, Circolari Ministeriali e pareri degli organi legislativi nazionali e dei TAR. In alcuni casi si tratta di materiale non facilmente reperibile.

Conclude il testo una terza parte di Appendice Normativa, utile alle famiglie e alle autorità scolastiche per la soluzione di casi di uso corrente.

Il volume è diretto ai docenti della disciplina e a quanti frequentano i corsi degli Istituti Superiori di Scienze Religiose, ai Dirigenti scolastici, agli Uffici scolastici Provinciali e Regionali, alla famiglie degli alunni che si avvalgono dell’IRC.