Il programma di questa disciplina dei nuovi Licei delle Scienze umane propone una notevole mole di argomenti che attingono ad ambiti disciplinari diversi fra loro: la psicologia, l’antropologia culturale, la sociologia, la metodologia della ricerca.
In questo testo, destinato all’indirizzo “scienze umane” della materia, l’attenzione è particolarmente riservata ai temi della socializzazione e della psicologia educativa. Al termine dei moduli, ogni lezione è seguita da un adeguato percorso di esercitazioni, per una verifica continua dell’apprendimento delle conoscenze e delle competenze specifiche.
L’opera offre la possibilità di una lettura orizzontale, per contenuti, sviluppando un linguaggio semplice, ricco di esemplificazioni, ma preciso e puntuale. Ma, nello stesso tempo, si presta ad una lettura di sintesi, di tipo verticale, ricorrendo ad una ricercata iconografia, che aiuta e sostiene la memorizzazione degli argomenti, ravviva l’interesse e si interfaccia con frequenti schematizzazioni e mappe concettuali.