Il testo è costruito su un percorso di pratica attiva a partire dal terzo anno, per studenti che abbiano una sufficiente conoscenza della lingua a livello grammaticale e che necessitino di imparare a:
- comprendere da subito un testo nella sua globalità;
- analizzarlo successivamente nel dettaglio per una comprensione più approfondita;
- formulare domande (e fornire risposte) coerenti;
- produrre una sintesi scritta e riferirne oralmente in breve a terzi;
- trarne spunti per nuove rielaborazioni o per commenti più approfonditi.

Il testo comprende brani autentici, prevalentemente giornalistici, divulgativi o semi-professionali, legati a tematiche d’attualità di interesse generale.
Le Attività, particolarmente ricche, insistono su una tipologia chiusa di 14 diversi tipi di esercizi, che si ripetono ciclicamente andando a insistere in diversi modi e contesti sulle tre abilità di Reading, Writing e Speaking.