Il corso affianca a un significativo e dichiarato punto di vista culturale e storiografico - una storia "europea" per la formazione del cittadino di domani - una struttura didattica che distingue, in ogni modulo, fra uno scenario generale, utile per una ricostruzione globale del periodo, e numerosi e variati temi, così che il docente possa selezionare il proprio percorso didattico.