Caratteristiche del Corso

Obiettivo del manuale, sul piano didattico, è quello di agevolare il processo di apprendimento degli allievi. A tal fine, la materia è articolata su due piani correlati: la variazione degli eventi più meritevoli di memoria storica e gli approfondimenti che arricchiscono, implementano e attualizzano le vicende del passato.
Sul piano educativo, il corso si propone di condurre gli studenti ad acquisire sensibilità morale e passione civica.

Struttura del Corso

Civiltà nella storia è articolato in sei tomi.

Ogni tomo è diviso in Moduli, organizzati in Unità. Il testo base è completato da:

• letture guidate di immagini e documenti;

• schede “Cittadinanza e Costituzione”, che offrono paralleli tra fatti del passato e del presente su temi di educazione civica;

• “impariamo a studiare”, richiami mirati a far acquisire allo studente un metodo di studio;

• verifiche di fine unità e di fine modulo, con esercizi di comprensione e di produzione su vari livelli;

• due tipologie di mappe concettuali, alla fine di ogni Modulo, sugli avvenimenti e sulle dinamiche sociali del periodo.

Il Corso prevede anche il Libro per il Docente, che comprende, tra l’altro, schede metodologiche, prove di ingresso, documenti e storiografia, esercitazioni di laboratorio, risposte alle verifiche del corso; “Lavorare con la Storia”, un laboratorio didattico per il recupero, il consolidamento e l’eccellenza; percorsi per la programmazione.

Per il Docente, il Corso si completa con le verifiche per la certificazione delle competenze.