Come Aboard! è un invito a "salire a bordo" e viaggiare nel mondo della lingua e della cultura dei paesi anglofoni. Si articola su tre livelli ed è accompagnato da una grammatica di riferimento.<

VOLUMI 1 e 2
Ogni volume è articolato in 8 Unit, ciascuna divisa in 7 sezioni (apertura Unit, Work on the story, Words around, Grammar, Skills, Civilization, Language at work). A partire da un episodio della story-line (ambientata a Oxford), si sviluppano il lavoro sulla comunicazione, sul lessico, sulla grammatica, sulle quattro abilità e su aspetti della civiltà anglosassone. Un progetto finale chiude la Unit, stimolando lo studente a utilizzare tutto ciò che ha appreso.

Le sezioni del Workbook riprendono fedelmente quelle del volume per lo studente e si chiudono con attività di riflessione sulle strategie di studio (Abilità di studio) e con test informali (Get ready) per la verifica del lavoro svolto.

VOLUME 3
Il volume 3 ha una impostazione tematica. La photo-story viene sostituita da documenti relativi a diversi topics che si prestano ad essere inseriti in percorsi di apprendimento interdisciplinari.

• Una sezione separata con schede di civiltà approfondisce gli aspetti tradizionali della cultura e della società anglosassoni.
• La sezione Exam skills contiene suggerimenti per la preparazione alle certificazioni interne ed esterne (esame di Stato, KET e Trinity) e riserva particolare attenzione alle tipologie di prova da affrontare (scrivere dialoghi, gap-filling, lettera, listening, riposte aperte, speaking, riassunto).

GRAMMAR ABOARD!
Grammar Aboard! è una grammatica concepita come testo di supporto al corso Come Aboard! Nonostante ciò, Grammar Aboard! ha "vita propria" e può costituire un valido complemento a qualsiasi corso di lingua per la scuola secondaria di primo grado.

Per la chiarezza di esposizione delle schede grammaticali e per la gradualità degli esercizi, il testo è agevolmente adattabile a diversi livelli di conoscenza della lingua. I materiali proposti sono utili sia per il lavoro in classe, sia per momenti di attività di rinforzo o recupero.

Il testo presenta 58 charts grammaticali di struttura fissa, che facilitano l'interiorizzazione progressiva delle regole: input, in cui viene presentato un esempio di applicazione della regola; esplicitazione della regola in forma tabellare; applicazione della regola tramite esercizi di difficoltà progressiva; bridge, per l'attivazione della regola in contesti reali.

Al termine delle charts la sezione Let's revise! costituisce una rilevante novità: si compone di varie schede dedicate alle materie scolastiche e utilizza testi autentici per reimpiegare i contenuti della grammatica e revisionare gli argomenti più ostici spaziando nelle altre discipline scolastiche.