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Il corso DNA DELLA TECNOLOGIA (Dimensione Naturale e Artificiale della Tecnologia) è composto da tre volumi:
METODO
ciascuno arricchito e supportato da numerosi allegati cartacei e multimediali.
VOLUME METODO
È una novità assoluta: nessun testo di Tecnologia, infatti, è affiancato da un libro che proponga ed espliciti un metodo di studio. Questo volume fondamentale introduce allo studio con alcune attività di accoglienza, quindi prospetta piacevoli attività di logica, infine propone un metodo di studio fortemente scientifico e fornisce gli strumenti e i modelli logici per applicarlo. Questa metodologia, proposta sia per Il disegno, sia per il Libro dei saperi, è inoltre applicabile alle altre discipline.
VOLUME A. IL DISEGNO
Il disegno, componente essenziale dell’insegnamento tecnologico, è la forma di linguaggio visivo che consente di comunicare superando le differenze linguistiche. Tuttavia anche il disegno richiede l’apprendimento di regole e convenzioni grafiche. Ciò è tanto più evidente se si tratta di disegno tecnico. Il corso, quindi, guida alla capacità di leggere e produrre disegni attraverso lo sviluppo di adeguate competenze cognitive e operative.
Il volume presenta le seguenti sezioni:
VOLUME B. LIBRO DEI SAPERI
Uno strumento didattico a supporto del processo di insegnamento-apprendimento, che valorizza l’azione didattica di chi conduce la classe ed è il naturale proseguimento di una didattica operativa realizzata dagli alunni.
L’approccio fortemente laboratoriale utilizza l’esperienza senso-percettiva, cognitiva e di ricerca come filo conduttore dell’apprendimento. Infatti, per radicare i nuovi apprendimenti non si può prescindere da ciò che rientra nell’esperienza quotidiana del ragazzo, pertanto la scelta metodologica è centrata sulla scoperta della dimensione tecnologica negli oggetti vicini, e non solo nei grandi livelli economico-industriali, così da offrire spunti per la maturazione di una competenza di fondo che appartiene alla formazione della persona.
Il volume traduce tale impianto articolando un percorso dal semplice al complesso, progressivo verso l’autonomia nel metodo di studio. A tal fine, in ogni area o esperienza di apprendimento proposta, si ritrovano i modelli illustrati nel Metodo. Nel descrivere oggetti statici, semplici macchine, grandi impianti, ma anche relazioni complesse si utilizza costantemente il modello di Costruzione della Conoscenza, così che lo studente acquisisca tale modello come programma logico-mentale che lo sosterrà nei successivi livelli di studio.
L’articolazione dei contenuti, funzionale a questa impostazione, presenta:
I contenuti presentano tre livelli di difficoltà:
Oltre che corredato da numerosi supporti, DNA DELLA TECNOLOGIA è sostenuto da un articolato insieme di materiali per l’accertamento e la valutazione, per coinvolgere lo studente nel processo valutativo. Assume poi particolare specificità il materiale valutativo impostato secondo il modello INVALSI, per preparare gli alunni alle prove nazionali.
I SUPPORTI DIDATTICI
METODO
VOLUME A. IL DISEGNO
LIBRO DEI SAPERI
GUIDA PER L’INSEGNANTE.
Una rassegna ragionata delle finalità sottese al progetto culturale e didattico del corso e un’ampia serie di materiali da utilizzare, a discrezione dell’insegnante, per l’accertamento iniziale, la verifica e la valutazione e per incrementare il momento esercitativo.