Il progetto didattico

Nell’opera trovano ampio spazio sia temi di carattere politico (le istituzioni statali, i sistemi politicogiuridici ecc.) sia numerosi approfondimenti di storia della cultura spirituale e materiale, supportati da una iconografia che punta a documentare la dimensione antropologica delle vicende narrate.

Le caratteristiche del testo

LE APERTURE: si sviluppano su quattro pagine, che offrono una visione d’insieme dell’argomento, particolarmente utile per lezioni introduttive.
– Le prime due pagine, attraverso due immagini significative, mostrano come gli antichi percepivano se stessi, quali valori, pensieri, idee esprimevano attraverso i messaggi iconici dell’epoca.

– Le due pagine successive sono invece dedicate agli spazi e ai tempi: due grandi carte collocano la nascita o lo sviluppo di un fenomeno/ evento, mentre la linea del tempo scandisce i fatti significativi trattati nell’Unità.

IL RACCONTO STORICO: i due volumi comprendono tredici Unità di lavoro. Il nucleo portante della narrazione fluisce in modo continuo, scandito da tre tipologie di approfondimento nel racconto
storico:

1. I documenti;

2. Il filo di Arianna, una rubrica che esplora tematiche di diverso tipo: religioso, sociale, tecnologico, artistico, culturale, ma anche archeologico o filosofico;
3. I colori della storia, un breve testo che mette a fuoco il cromatismo delle statue antiche, un modo diverso e sorprendente di vedere alcune famose sculture sotto una nuova luce.

CARTOGRAFIA E SCHEMI: il testo è corredato di un’amplissima cartografia e da schemi di riepilogo e di confronto per facilitare l’apprendimento.

L’APPARATO DIDATTICO alla fine di ciascun capitolo:

• un percorso di sintesi, che permette un veloce ripasso;

• Per costruire le competenze: attraverso la verifica delle conoscenze e delle abilità con attività didattiche di varia tipologia (esercizi su carte, linee del tempo, quesiti a risposta aperta o chiusa), sviluppa le competenze e facilita una completa valutazione dell’apprendimento.

Laboratorio

Il volume contiene numerose esercitazioni e possibilità di approfondimento interdisciplinare, di ricerca e di analisi su alcuni nodi problematici della storia.
 

CITTADINANZA E COSTITUZIONE

All’opera è allegato un volume di Cittadinanza e Costituzione, strumento necessario allo sviluppo delle competenze sociali e civiche, che hanno un ruolo centrale nelle Indicazioni nazionali.
 

STRUMENTI PER LA DIDATTICA INCLUSIVA

Percorsi facilitati

A disposizione del docente, due volumetti pensati per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali, che per varie ragioni incontrano difficoltà nell’apprendimento.
Il cammino dell’evoluzione umana dalla preistoria fino alla disgregazione feudale è trattato attraverso 40 percorsi (20 per volume).

I Materiali per il docente sono uno strumento di lavoro che supporta ciascuna Unità con la presentazione di percorsi didattici e l’individuazione delle competenze da raggiungere. In aggiunta alle prove di verifica, il docente potrà trovare schede relative a grandi film storici, proposte di letture, indicazioni per uscite didattiche e viaggi d’istruzione in siti di interesse archeologico e museale. Infine, una guida all’utilizzo del ricco materiale multimediale in dotazione.

Sono inoltre disponibili i seguenti contenuti multimediali nell‘ebook+:

• Per ogni unità: videoanimazioni realizzate sulla base di carte storiche, per seguire in modo chiaro e accattivante lo svolgersi degli avvenimenti sviluppati nel testo
• Più di 50 linee del tempo interattive per visualizzare in modo immediato e intuitivo il rapporto cronologico tra i fatti e i personaggi studiati
• Oltre 50 approfondimenti per affacciarsi sull’immaginario degli antichi, per mettere in evidenza le continuità e discontinuità della Storia
• Oltre 90 carte ingrandibili, esplorabili nel dettaglio e proiettabili sulla LIM
• Oltre 50 percorsi iconografici e illustrativi, con immagini ingrandibili, didascalie e commenti

L’opera è completata da un DVD per il docente, i cui materiali sono disponibili anche online sul sito www.seieditrice.com