L'idea di fondo dell'antologia è inquadrare la lettura della Commedia nel suo contesto storico (istituzioni, mentalità, aspetti della vita medievale) e nei suoi costanti legami con il presente. 
Il testo consente sia di esaurire la programmazione della Commedia con una selezione di canti che costituiscono il canone dell' insegnamento dantesco nelle scuole italiane, sia di dare rilevanza allo sviluppo portante delle idee (Scheda di lettura), ai personaggi (Eventi e personaggi), agli aspetti linguistici del poema con precise informazioni sulla diversità della lingua antica rispetto alla moderna (Storia di parole).
Gli apparati didattici (Verifica) seguono, per ciascun canto, la Scheda di lettura con domande di comprensione. Le sezioni operative di Laboratorio presentano Dossier mirati al consolidamento delle conoscenze acquisite, alla individuazione di temi trasversali e allaelaborazione di testi scritti (saggio breve, articolo di giornale, relazione, tema, commento ecc.).
La Guida per il docente comprende indicazioni didattiche, prove di verifica sommativa (strutturate e semi-strutturate); chiavi di correzione di tutte le verifiche presenti nell'antologia con idee e spunti per eventuali approfondimenti; chiavi di correzione di tutte le prove sommative.