?Questo corso affronta in modo innovativo lo studio della storia secondo la nuova scansione cronologica della Riforma e si rivolge ai giovani con gli strumenti a loro più congeniali. La ricchezza dell’iconografia è parte integrante del testo scritto ed ha come obiettivo quello di rendere più vivo il nostro passato, anche nella sua quotidianità. L’osservazione delle immagini, commentate con grande attenzione al linguaggio, permette di cogliere in modo diretto, semplice e chiaro l’evoluzione dei processi della storia in ogni suo aspetto.

?Il corso, strutturato in due volumi, affronta lo sviluppo storico dalla preistoria al X secolo ed è centrato sugli aspetti sociali ed economici più rappresentativi di ogni epoca. 
La narrazione storica è sempre accompagnata nella pagina destra da un’immagine (così da "vedere le parole") o da una cartina (così da "vedere i luoghi"), commentata nei dettagli.
?Le rubriche sono dedicate ad approfondire questioni particolari:
• Scenari presenta, attraverso un’immagine, un tema di carattere sociale, come la condizione delle donne o dell’infanzia, i modelli della famiglia, le attività lavorative o le ricadute nella società delle innovazioni scientifiche e tecnologiche dell’epoca presa in esame.
• Dossier ricostruisce, attraverso il fascino della narrazione, uno specifico momento della storia nei suoi diversi aspetti politici, economici o culturali. 
• Forum pone infine un interrogativo su argomenti di carattere civile con le risposte di ieri e quelle di oggi.

Ogni Unità si chiude con sei pagine di “Laboratorio”. Le varie Parti si chiudono a loro volta con un apparato operativo per l’autoverifica delle conoscenze e delle competenze.