Questo testo si propone di:
• sviluppare la competenza testuale in lingua straniera,
• incrementare il patrimonio lessicale generale e settoriale,
• facilitare la produzione di testi scritti diversificati per tipologia,
• incentivare la produzione di riassunti.

Descrizione, narrazione e argomentazione vengono proposte e sviluppate attraverso la presentazione di testi letterari e d'uso.
L'originalità dell'opera consiste nel porre a confronto materiali autentici tratti da un'ampia varietà di fonti in un insieme organico e sistematico che risponde alle esigenze dell'utenza dei diversi tipi di scuola.

 

Struttura del corso

Il libro è diviso in tre sezioni:
Descrizione - Describing
Narrazione - Narrating
Argomentazione - Discussing arguments

Ogni sezione presenta:
a. caratteristiche e struttura di testi d'uso quali l'articolo di rivista, lo scritto pubblicitario, la cronaca, la lettera, il diario, il saggio d'attualità, il testo figurativo;
b. caratteristiche e struttura di testi letterari quali la fiaba, il racconto, il romanzo, il sonetto, la ballata, l'opera teatrale;
c. esercizi graduati finalizzati alla comprensione, analisi, interpretazione e manipolazione dei testi. Le attività di produzione scritta in particolare sono in linea con le direttive per la prova scritta degli esami di Certificazione europea (European Framework of Reference), proponendo la stesura di testi di cronaca, lettere informali, domanda d'impiego, racconti;
d. tabelle di riferimento con lessico e modalità operative per il riconoscimento delle tipologie testuali e per la produzione di testi scritti, coerenti, coesi e con appropriato registro linguistico.

Conclude il testo un glossario dei termini letterari utilizzati. 
 

Per l'insegnante

Il Teacher's Book (cod. 101930) contiene le soluzioni degli esercizi ed alcuni test di verifica.