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Il manuale intende configurarsi come strumento didattico destinato a superare gli abituali spazi del testo di versioni proponendo un approccio alla materia attivo, ragionato e guidato.
Questa la struttura:
Gli strumenti didattici. Brevi schede informative su taluni personaggi del mito sono collocate all’interno del volume: anche in questo caso l’informazione, sia contestuale sia preventiva, costituisce la ragione di questa presenza. Il materiale è, come tradizione, diviso in Sezioni, una per la quarta e l’altra per la quinta classe ginnasiale. Per mantenere costante l’associazione della riflessione alla traduzione, tutti i passi della prima Sezione sono accompagnati da esercizi di tipo attivo, che vanno dalla ricerca lessicale a interventi rielaborativi sul testo.