Da quando il Ministero della Pubblica Istruzione ha tolto l’insegnamento del latino dalla Scuola Media sostituendolo con i «riferimenti all’origine latina della lingua italiana ed alla sua origine storica» i Licei Classici e Scientifici hanno continuato a presentare come obbligatorio l’insegnamento del latino, comprimendo in DUE anni o poco più quella materia che precedentemente veniva ripartita nell’arco di un quinquennio. Da queste considerazioni nasce il libro. Non ha, ovviamente, velleità scientifiche: ha solo la speranza — e la fiducia — di ovviare a un vuoto che si è venuto formando fra la Scuola Media e gli Istituti Superiori. Chi scrive è convinto che esiste un solo metodo per il latino: imparare a leggere gradualmente il latino, poi desumerne le regole, quindi applicarle per tradurre in italiano. Nel testo è contenuto un vocabolarietto Italiano-Latino/Latino-Italiano.