Leggere la realtà e l’arte ritrovandovi forme, figure e volumi: questo l’obiettivo fondamentale del testo. Un aiuto efficace all’educazione all’immagine e alla riflessione sull’arte, anche per le scuole che non prevedono l’insegnamento del disegno.

LA PERCEZIONE VISIVA 
Primo passo del lavoro di educazione visiva è l’analisi della percezione, cui concorrono, insieme alle caratteristiche dell’immagine, anche elementi culturali e affettivi legati all’osservatore.

DAL PUNTO ALLO SPAZIO 
Il percorso di analisi procede con gradualità: punto, linea, forme-base, colore, luce, volumi, spazi.

VARIETÀ DI ESEMPI 
Al centro dell’osservazione sono opere d’arte, oggetti di designe fotografie della natura.