Il testo propone un percorso di cultura religiosa incentrato sulla specificità dell’esperienza religiosa e sulle peculiarità del messaggio cristiano. Un testo adatto al dialogo educativo, aprendosi al confronto con le più diverse esperienze religiose e culturali. Il taglio privilegia l’esperienza concreta del religioso, posto in correlazione con le condizioni dei giovani e degli uomini di oggi e di sempre.

Il volume si compone di otto moduli.
Ogni modulo si apre con una presentazione sintetica dei contenuti, prerequisiti, obiettivi, competenze, una mappa di apprendimento e la proposta di alcuni testi di orientamento. Chiude il modulo un test di verifica.

L’opera, pur mantenendo la collaudata impostazione metodologico-didattica e la chiarezza della precedente edizione, si presenta rinnovata nella parte testuale e operativa, nella veste grafica e nella scelta iconografica.
Le principali novità riguardano in particolare:

• inserimento di nuovi testi nel vasto materiale di documentazione;
• il rinnovamento della parte operativa, con nuove attività che coinvolgono il gruppo classe;
• un glossario per conoscere il lessico di base del fenomeno religioso;
• la revisione complessiva dell’apparato iconografico e della veste grafica.

Nella Guida per l’insegnante si trovano percorsi alternativi e spunti per la programmazione.