Il progetto didattico

La sintetica chiarezza dell’esposizione, la teoria ricavata sempre a partire da esempi pratici, una forte operatività, rappresentata dal numero molto elevato di esercizi, graduati secondo tre livelli di difficoltà e molto vari nella tipologia: questi in sintesi gli elementi che caratterizzano la grammatica.

Il testo si pone due obiettivi: preparare i ragazzi ad affrontare la Prova Invalsi, ormai diffusa nella scuola, e portarli progressivamente al raggiungimento di competenze disciplinari, in un percorso che parte dalle attività di tipo Invalsi presentate negli spazi Prova subito e si conclude nelle pagine Le competenze grammaticali poste a chiusura di unità.

Le caratteristiche del testo

• La trattazione teorica è volutamente essenziale, mentre gli approfondimenti e le precisazioni sono scanditi e segnalati anche graficamente dalle rubriche Evita l’errore, Nota bene e Per saperne di più.

• Numerosi schemi, tabelle e mappe (segnaliamo, in particolare, le mappe che concludono ciascuna unità) aiutano la comprensione e la memorizzazione.

• Ogni unità si apre con una pagina che concentra l’attenzione su conoscenze, abilità e traguardi di competenza messi in gioco nell’unità stessa; segue poi In breve…, rubrica dove si riassumono i punti principali dell’argomento da affrontare, in modo da aiutare i ragazzi a schematizzare e a orientarsi nella materia.

L’apparato didattico

Gli esercizi si diversificano per tipologia:

• VERIFICA IMMEDIATA: al termine di ogni enunciato teorico alcuni esercizi (Prova subito), studiati secondo la tipologia Invalsi, costituiscono un’autoverifica tramite punteggio e rimandano alle sezioni di esercizi posti alla fine di ogni capitolo; questi esercizi sono interattivi e compilabili online nella versione digitale del testo;
• VERIFICA GENERALE: al temine di ogni capitolo, ampie serie di esercizi ripercorrono puntualmente ogni argomento trattato; i rimandi alla pagina in cui si trova la trattazione teorica consentono un ripasso veloce; appositi richiami grafici segnalano la presenza di ulteriori esercizi interattivi legati agli argomenti;
• VERSO L’INVALSI: al termine di ogni unità, una rubrica con quesiti e attività pensati secondo il modello della Prova Nazionale e articolati in conoscenze e abilità, con lo scopo di portare i ragazzi al raggiungimento di competenze disciplinari (grammaticali); gli esercizi di queste pagine sono interattivi e compilabili online nella versione digitale del testo;
• RECUPERO E POTENZIAMENTO: sempre al termine di ogni unità, esercizi per il recupero (scaricabili in forma di file pdf stampabile nella versione digitale del testo) e il potenziamento;
• VERSO LE COMPETENZE GRAMMATICALI: poste al termine di blocchi di unità significativi, sono pagine che mirano a far raggiungere le competenze esplicitate nelle nuove Indicazioni Nazionali. Nel volume B tali pagine si presentano nella forma di Prove Invalsi complete.
• COMPETENZE LESSICALI: una cura particolare è stata posta allo sviluppo di competenze lessicali, punto fondamentale nell’insegnamentoapprendimento dell’italiano. Oltre a richiedere costantemente di ricercare sul vocabolario alcuni termini contenuti negli esercizi e opportunamente evidenziati, sono state inserite numerose schede con precisazioni sul significato, l’etimologia
• e l’uso di parole ed espressioni idiomatiche, corredate di attività pratiche.
• PRODUZIONE SCRITTA: frequenti sono anche gli esercizi da considerare propedeutici e integrativi rispetto alle attività di produzione mirata affrontate nel volume B.

TEST D’INGRESSO

Il volume contiene il test di Accoglienza proposto dall’Invalsi (per imparare a conoscere gli alunni e aiutarli a inserirsi nel nuovo contesto scolastico) e una serie di test d’ingresso di tipo disciplinare, organizzati per classi e per argomento.

QUADERNO DEGLI ESERCIZI

Organizzato secondo le medesime unità del volume A, costituisce un ulteriore contenitore di esercizi per la verifica, il recupero e il potenziamento.

PROVE INVALSI

Oltre alle prove inserite all’interno del testo stesso, è previsto un volume di ulteriori prove Invalsi dedicate, dieci per ciascun anno.

SCHEMI DI SINTESI E RIPASSO
Il fascicolo favorisce il ripasso e facilita l’apprendimento attraverso il ricorso a schemi e tabelle e ad un CD interattivo con esercizi che ripercorrono gli argomenti del volume.

STRUMENTI PER LA DIDATTICA INCLUSIVA

BES – BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

Il corso è accompagnato da un quaderno-laboratorio pensato per i Bisogni Educativi Speciali. La prima sezione del volume è dedicata agli alunni con problemi di dislessia; la seconda è rivolta a
studenti stranieri che non padroneggino completamente la lingua italiana. Per la sezione dedicata alla dislessia è allegato un CD audio, con la lettura facilitata della parte teorica.

Nei Materiali per il Docente sono contenute verifiche in itinere e sommative, schede lessicali, indicazioni sulla programmazione didattica, le soluzioni di tutti gli esercizi proposti nei volumi e nei Materiali per il Docente. Inoltre guida per l’utilizzo del materiale digitale.

Sono inoltre disponibili i seguenti contenuti digitali:

nell’eBook+:

• più di 300 esercizi interattivi Prova subito per l’autoverifica, concepiti secondo la tipologia Invalsi

• più di 300 esercizi interattivi Verso l’Invalsi, pensati secondo il modello della Prova Nazionale
• esercizi per il recupero per tutte le unità del corso, stampabili e compilabili
• più di 600 esercizi interattivi relativi agli argomenti trattati nel testo
• per il volume BES, lettura audio esplicativa delle mappe di sintesi di tutti gli argomenti principali

Nel DVD allegato ai volumi A e A1:

• oltre 600 esercizi interattivi suddivisi per argomento

L’opera è completata da un DVD per il docente.