LA CHIAREZZA E LA COMPLETEZZA DELL'ESPOSIZIONE DEGLI ARGOMENTI
– È stato particolarmente curato il linguaggio, chiaro e di taglio narrativo, e facilitata la comprensione di ogni passaggio del percorso storico;
– l'Aiuto allo studio, con schemi e diagrammi che sintetizzano passo passo i dati da comprendere e memorizzare, e le Prime verifiche di comprensione aiutano l'alunno a fissare da subito gli elementi principali emersi dalla lettura del testo;
– l'apparato iconografico, con cartine a lettura facilitata e grandi fotografie, è ricco e rispondente a un progetto di scoperta e analisi delle testimonianze visive della storia;
– le pagine In sintesi aiutano a riepilogare per sommi capi i contenuti salienti della lezione;
– le Mappe per lo studio al termine di ogni volume facilitano l'orientamento dello studente sui grandi avvenimenti che segnano un'intera epoca. 

I PERCORSI INTEGRATI DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE
Ogni lezione è completata da una scheda di Cittadinanza e Costituzione, un vero e proprio percorso di educazione civica integrato nella narrazione storica che stimola la coscienza di appartenere a un sistema di regole, diritti e doveri, e una partecipazione responsabile alla vita sociale. 

LA RICCHEZZA DEL MATERIALE DOCUMENTARIO
– la sezione Indagine sulla storia permette allo studente di far luce su un argomento di rilievo e di «vedere» all'opera lo storico, alle prese con i documenti scritti e visivi del passato; 
– nel Dossier vengono approfonditi alcuni temi essenziali per la comprensione di un determinato periodo storico, anche grazie a una rassegna fotografica ampia e accurata; 
– nel volume di Terza, la rubrica Cosa dicono gli storici avvicina per la prima volta e in modo ragionato gli alunni al dibattito storiografico sui principali temi del Novecento.