Il testo propone in lettura un'antologia di racconti del brivido e del mistero, appartenenti alla tradizione italiana, sia essa scritta e erudita, sia essa orale e popolare. Il racconto dell'horror, che è della cultura nordica, non ci appartiene. Le nostre storie di paura hanno una connotazione diversa e soprattutto sono animate da personaggi di pura invenzione e da figure fantastiche non riscontrabili nel patrimonio culturale degli altri paesi.
I principali obiettivi che il testo intende perseguire sono i seguenti:
• l'acquisizione della capacità di leggere in maniera consapevole le narrazioni brevi del genere fantastico, individuando gli elementi che lo caratterizzano;
• l'abilità a distinguere all'interno del genere fantastico le diverse tipologie;
• la comprensione degli elementi strutturali, delle tecniche narrative e delle connotazioni stilistiche; l'apprendimento di termini nuovi e di un lessico specialistico connesso con questo tipo di narrazione;
• la capacità di analizzare e riconoscere le tecniche utilizzate dai vari autori per creare la suspense;
• individuare gli ambienti usuali specifici, riconoscendo le situazioni e le atmosfere che sono proprie del genere narrativo;
• l'approfondimento delle problematiche relative ai contesti storici della narrativa popolare;
• lo sviluppo della capacità di operare confronti tra testi narrativi popolari e testi di tradizione colta;
• lo sviluppo delle capacità creative nel costruire un testo del genere fantastico, rispettando le tecniche narrative, ma con l'intento precipuo di inserire situazioni nuove e soluzioni originali.