Già da qualche anno ha trovato spazio nei programmi scolastici un concetto ampio e articolato di educazione alla convivenza civile, intesa come educazione alla comunità e alla responsabilità verso la propria persona e verso gli altri. Una convivenza veramente democratica nasce dall'incontro tra le diversità culturali, dal superamento dei pregiudizi, dalla disponibilità all'ascolto delle storie e delle ragioni altrui, dalla condivisione di un'idea di società fondata sul rispetto della dignità umana e sulla giustizia sociale.
La nuova biblioteca delle Educazioni pone al centro del progetto didattico la persona nella sua globalità: la partecipazione attiva alla vita della comunità, l'attenzione al benessere fisico e psichico, la promozione di comportamenti responsabili sulla strada, la valorizzazione della sfera emotiva e della dimensione relazionale.