Il testo, ricco di riferimenti agli studi classici e alle ricerche più recenti, sviluppa i numerosi temi con un’ottica interdisciplinare. Il testo è strutturato in tre parti: pedagogia, antropologia e sociologia. Nella parte pedagogica il volume affronta con rigore scientifico i temi fondamentali della storia della pedagogia del Novecento e svariate questioni di pedagogia generale; nella parte antropologica la parentela e le dimensioni economica, politica e religiosa e nella parte sociologica problemi e concetti fondamentali di vari settori della sociologia.