Il manuale è organizzato secondo un percorso storico, per autori e movimenti, con una costante attenzione alla storia del pensiero scientifico, alla storia del pensiero logico e puntate su quello matematico. 

Il manuale è incentrato sull'esposizione del pensiero con continui riferimenti ai testi e numerosi esempi di chiarimento concettuale. 

Una particolare attenzione è stata rivolta alla contestualizzazione storica: a questo scopo ogni periodo considerato è preceduto da una introduzione storica, distinta in due parti, il quadro propriamente storico e lo sviluppo dei principali temi culturali del periodo. 

Ogni volume del manuale è accompagnato da un volume antologico, i cui brani scorrono in parallelo, secondo la medesima scansione del manuale e dotati di un proprio apparato didattico. 

Ogni capitolo del manuale è organizzato nel seguente modo:
• un breve corsivo iniziale, con la funzione di introdurre lo studente al contenuto del capitolo e alle sue problematiche, presentate in modo essenziale, per l'appunto introduttivo. 
• il testo del capitolo, frequentemente paragrafato e con titoletti laterali riassuntivi, che accompagnano l'esposizione momento per momento. 
• un glossario finale, con un'attenta esposizione dei concetti principali.
• uno schema riassuntivo di tutto il capitolo, puntuale, essenziale e sistematico. 
• una serie di numerose domande, che seguono dettagliatamente lo svolgimento del capitolo in tutta la sua interezza, momento per momento, la cui funzione è di consentire allo studente una prima verifica personale, e un controllo dei contenuti del capitolo. 

L'antologia dei brani segue la stessa scansione del manuale, di cui riprende i principali concetti, per consentire allo studente di ritrovarli sul testo stesso dell'autore preso in esame.
Ogni brano presenta di norma una lunghezza adeguata a una lezione di un'ora. È preceduto da un corsivo introduttivo e seguito da domande di comprensione del testo.

Per l'insegnante

Guida per l'insegnante (cod. 101962) + CD 
La Guida per il docente comprende: 
• la presentazione del manuale e delle sue finalità;
• brevi testi sulle problematiche di didattica della filosofia e sulla lettura del testo filosofico;
• questionari di ingresso, anno per anno, e di verifica, capitolo per capitolo;
• un modello di programmazione.

Il CD allegato alla Guida contiene, in formato Word: 
• la serie di domande di fine capitolo già presenti nel manuale, per consentire all'insegnante, con semplici modifiche, una rapida elaborazione di domande e/o questionario calibrati sul manuale; 
• una breve serie di brani, a integrazione del volume di antologia, che l'insegnante potrà utilizzare per le proprie lezioni, o per verifiche di lettura di un testo filosofico; 
• le verifiche e le schede di ingresso già presenti nella Guida.